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1 - Des repères et des conseils pédagogiques
2 - Les méthodes FLE / FLS
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5 - Des éclairages théoriques et des réflexions didactiques
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Orienter dans le second degré
Les enfants itinérants ou voyageurs
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3.2 Ressources théoriques et pédagogiques
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La diversité culturelle et linguistique
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Des ressources pour travailler l’interculturalité
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Quelques repères
Les enfants du voyage à l’école maternelle : témoignages de parents
Repères sur la scolarisation des enfants de familles itinérantes et de voyageurs
Mieux connaître les publics
Gens du Voyage, Gitans, Roms, Manouches... La confusion entre ces différentes catégories est courante. Il peut être utile de comprendre qui est qui (...)
"Gens du voyage" : un terme administratif
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Accueillir un EFIV : le nom d’école et le « romeno lap »
Des articles, des livres, des films... pour mieux connaître nos publics
Les textes de référence
Un ensemble de textes à consulter pour comprendre le cadre légal qui concerne nos élèves.
Les rapports publics
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Des textes à connaître...
Les textes de l’Education nationale
Les grands principes du système éducatif français
La circulaire ministérielle n° 2012-142 « scolarisation et scolarité des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs » du 2 octobre 2012, parue au Bulletin Officiel n°37 du 11 octobre 2012
La circulaire académique EFIV du 16 janvier 2016
Les textes du conseil de l’Europe
Quelques textes du Conseil de l’Europe relatifs à la scolarisation des enfants roms et voyageurs
Des textes pour lutter contre les discriminations
Les obscacles à la scolarisation des enfants vivant en bidonvilles
Les dispositifs départementaux
Dans chaque département, il existe un dispositif de soutien à la scolarisation des enfants du voyage. Ces dispositifs fonctionnent en relation (...)
Des dispositifs particuliers
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Les aires d’accueil des Gens du Voyage
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