Aborder l’exercice du jugement critique : la propagation d’une rumeur
03 /
11 /
2023
A l’heure où les élèves utilisent beaucoup les réseaux sociaux, il est indispensable de les faire réfléchir sur ce qu’est la rumeur et la manière de la détecter. Cette séquence s’inspire d’un travail qui a été réalisé dans une école de la métropole nantaise.
Dans les écoles qui accueillent des EFIV, force est de constater qu’ils ne sont pas toujours en capacité de distinguer une information vraie d’une fausse information. Cette séquence a pour objectif de faire réfléchir les EFIV sur ce qu’est une rumeur et la manière de la repérer avec un esprit critique.
Pour accéder à la ressource
