Inclure les EANA et les EFIV au dispositif "Devoirs faits"
Le CASNAV de Toulouse met à disposition deux documents , l’un consacré aux EANA (« élèves allophones nouvellement arrivés »), l’autre aux EFIV (« enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs ») qui proposent des préconisations, pistes, et ressources à destination des intervenants et des équipes pédagogiques impliqués dans l’opération "Devoirs faits".
Pour accéder aux propositions du CASNAV de Toulouse.
Pour accéder au vademecum proposé par Eduscol.