Education nationale
Centre Académique pour la Scolarisation des élèves allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs
  • Informer les parents
  • Pédagogie
  • Enfants du voyage
  • Données académiques
  • Textes officiels
Accueil du site
  • Accueil
  • Actualités et événements
    • Actualités et évènements pédagogiques
    • Actualités et évènements culturels
      • Cinéma
        • Vidéothèque
          • Documentaires
          • Fictions
        • Sélections filmographiques
      • Expositions
      • Musique
      • Livres et revues
      • Danse et théâtre
      • Spectacles pour enfants
  • Les élèves allophones nouvellement arrivés
    • Textes officiels
    • Les dispositifs et les effectifs
      • Dans l’académie
      • Dans les départements
        • Dans le 1er degré
          • En Seine-et-Marne
          • En Seine-Saint-Denis
          • Dans le Val-de-Marne
        • Dans le 2nd degré
          • En Seine-et-Marne
            • Les classes d’accueil de collège
            • Les modules linguistiques de collège
            • Les classes d’accueil et les modules linguistiques en lycée
            • Les actions de remobilisation FLS
          • En Seine-Saint-Denis
          • Dans le Val-de-Marne
    • Les élèves allophones nouvellement arrivés dans le 1er degré
      • A l’école maternelle
      • A l’école élémentaire
        • Accueillir
        • Evaluer à l’école élémentaire
          • Les tests disponibles pour l’évaluation diagnostique
          • Evaluation à l’issue de la CLIN
        • Scolariser
          • Nos conseils
        • Orienter
    • Les élèves allophones nouvellement arrivés dans le 2nd degré
      • Accueillir
      • Evaluer
        • Les tests académiques de positionnement
        • Des outils et des pratiques d’évaluation
        • Le DELF scolaire
      • Scolariser
    • Didactique, méthodologie et pédagogie
      • Eclairages didactiques
      • Repères méthodologiques
      • Propositions pédagogiques
        • Pour le 1er degré
        • Pour le second degré
          • Des ressources pour le suivi linguistique des élèves allophones inclus en classe ordinaire après un an d’UPE2A
          • Utiliser le TNI en classe d’accueil
          • Des ressources pour développer l’oral
          • Comment gérer l’hétérogénéité en classe d’accueil ?
          • Des ressources pour les disciplines non linguistiques
      • Expériences et propositions du terrain
        • Dans le 1er degré
        • Dans le 2nd degré
    • Cultures, langues et fait migratoire
      • « Langue maternelle, langue d’écriture : parcours d’écrivains »
      • Les Brèves du CASNAV
    • Outils bilingues
    • Bibliographies
      • Ouvrages récents
      • Ouvrages de référence
      • Elèves allophones dans le 1er degré
      • Elèves allophones dans le 2nd degré
      • Les bibliographies de la C.N.H.I.
  • La formation des personnels
    • Le plan académique de formation (PAF)
    • Les animations pédagogiques
    • La visite conseil en classe ou en établissement
    • La certification complémentaire en français langue seconde
    • Ouvrir l’école aux parents
    • La formation universitaire
  • L’éducation interculturelle et la valorisation de toutes les cultures
    • Livres et musique d’ailleurs
      • Pour l’école primaire
        • Documentaires
        • Albums
        • Contes
        • Musiques, comptines et poésies
        • Outils bilingues
    • L’ethnopsychiatrie
  • Les publications et les projets
    • Les publications
    • Les projets
  • Interlocuteurs et partenaires
  • Les liens utiles
    • Les CASNAV de France
    • Les inspections académiques
    • Les sites pédagogiques
    • Les centres de ressources
    • Les sites institutionnels
    • Les sites associatifs
  • Glossaires
  • Contact
Le plan
Dernière mise à jour :
lundi 13 mai 2013
Mentions légales
Directeur de publication
Jean-Philippe Taboulot
Webmestre
L. Corny et P. Jallerat
Bibliographies CCFLS Collège DELF Didactique Elémentaire Evaluation Formation Hétérogénéité HG Histoire Histoire des arts Interculturel L’école ailleurs Lecture Littérature Maternelle Musique d’ailleurs Oral Orientation Outils bilingues Ouverture culturelle Tests Classe ordinaire
SPIP | Squelette : DATICE Créteil | Se connecter | Plan du site | Suivre la vie du site RSS 2.0