CASNAV de l’académie de Créteil

Une séquence de début d’année

04 / 06 / 2014 | Valérie Gourlet

Accompagner les enfants itinérants dans leur parcours scolaire, c’est faire preuve d’une grande souplesse pour adapter les pratiques et les outils à des élèves francophones non-lecteurs, même en cycle 3.

Maxime Laisney, enseignant de soutien EFIV en Seine-et-Marne, propose une séquence pour les élèves non-lecteurs autour du livre Un livre, ça sert à quoi ? de Chloé LEGEAY.

Elle peut être mise en oeuvre en début d’année, ou lors de l’arrivée d’élèves itinérants en cours d’année.