Les actions de formation du plan académique de formation (PAF) sont destinées principalement aux personnels du 2nd degré mais certaines sont accessibles à ceux du 1er degré.
Formations qualifiantes
Les inscriptions sont ouvertes du 7 au 21 juin 2019
Habilitation évaluateur-examinateur du DELF scolaire A1-A2-B1
Se préparer à la certification complémentaire en français langue seconde (CCFLS) : enjeux et modalités pour un public averti - Formation hybride.
Cette formation est réservée aux enseignants du 2nd degré. Chaque département propose une formation similaire aux enseignants du 1er degré. Pour en savoir plus....
Aides négociées de territoire
Qu’est-ce qu’une Aide négociée de territoire (ANT) ?
Nos propositions d’ANT pour l’année scolaire 2018-2019 :
Accueillir, scolariser un ou des élèves à besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire, au collège et au lycée
Scolariser des élèves en situation de grande précarité ou de discontinuité scolaire
Les formations à destination des enseignants du 2nd accueillant des EANA
Proposées par le CASNAV de Créteil, vous les trouverez dans le chapitre "EBP" (élèves à besoins particuliers) : informations disponibles à partir du 2 juillet.
Enseigner aux élèves allophones - Initiation (anciennement nommé "1ers pas en didactique du FLS")
Des langages de l’humanité aux pratiques plurilingues
Enseigner la lecture et l’écriture aux élèves peu ou pas scolarisés antérieurement, aux cycles 3 et 4 (élèves allophones et enfants du voyage)
La classe inversée : pour une inclusion réussie des élèves allophones nouvellement arrivés en classe ordinaire - formation hybride
Intégrer l’outil numérique dans sa pratique de l’enseignement du français langue seconde (FLS)
Enseigner le FLS par le jeu
La didactique du FLS, plurilinguisme, langue des disciplines, apprentissage de la lecture en langue seconde : où en est-on aujourd’hui ?
