Les puzzles, on le sait, présentent de réels intérêts pédagogiques. Ils permettent d’exercer la photographie, donc la lecture, l’orientation dans l’espace, le tâtonnement expérimental, la stratégie et la mémoire.
Très souvent, les EFIV, ayant été peu scolarisés en maternelle, n’ont pas bénéficié de cette activité. C’est pourquoi les puzzles de phrases sont une activité intéressante à leur proposer.
Pour découvrir la séquence, cliquer ici :
Une séquence d’écriture de phrases
30 /
05 /
2021
| Pascale Braillet
