Dans la plupart des consignes scolaires, orales ou écrites, dans les manuels et les fichiers, on retrouve de nombreux mots liés à l’espace. De plus, lorsque les enfants entrent dans les apprentissages de la lecture et de l’écriture, la connaissance de concepts tels que début/fin ; après/avant ; gauche/droite … est indispensable. Il est donc essentiel pour les élèves de maitriser ces notions afin de comprendre les consignes verbales et écrites dispensées en classe et pour apprendre à lire et à écrire.
La fiche proposée ici a été élaborée par le groupe départemental BD EFIV du 77. Elle a pour objectif de proposer des activités et des ressources littéraires pour accompagner les apprentissages sur les repères spatiaux.
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